(通讯员 罗远毅)春风送暖，绿柳扶苏，书香氤氲，又是一年春来到，武大二附小“潜心教研踏歌行 水润芳华共成长”校本培训如约而至。3月5日下午两点，武昌区教育局教研培训中心教研员曹琍老师来我校作了一场名为“推进整本书阅读，发展学生核心素养”的专题报告。校长杨裕民、教学副校长关艳、教科室主任喻静蕾及全体语文教师参与了此次培训学习。

活动伊始，曹老师从《全国青少年学生读书行动实施方案》出发，为老师们解读了整本书阅读的必要性和重要性。她的讲座生动有趣，用“全世界都想上的课”一个传奇教师的阅读教学故事，点燃了所有老师的学习兴趣。她从发展语言、锻炼思维、强健精神、提升境界、成为“成熟的阅读者”多个方面阐释了整本书阅读对于学生阅读能力提升的深远意义。

关于整本书阅读教学的实施，曹老师聚焦“读什么”和“怎么教”，分享了精读与略读、引导读与自主读的好方法，告诉老师们在教学中要关注三类书籍的选择，指导学生进行多种形式的阅读。曹老师还引入整本书阅读教学案例，让老师们真切感受到整本书阅读教学形式多样，有法可循。通过读前导读课、读中推进课、读后分享课，激发学生阅读兴趣，在阅读中实现自主学习，运用方法，获得成长。

最后，曹老师就推进整本书阅读呼吁全体语文老师转变阅读教学观念，落实整本书阅读教学，提倡教师与学生共读，让阅读成为语文教师“最美的行走方式”。培训中展示的案例既有理论的渗透，也有实践的碰撞，更有实践和理论的交融，引发了老师们对整本书阅读教学研究的深度思考。短短两个小时的培训，老师们收获满满，有倾听，有笔记，有掌声，更有思考……

培训结束后，武大二附小教科室主任喻静蕾介绍了学校“多彩悦读”校本特色课程中也包含了整本书阅读，希望大家通过今天的培训汲取营养，用好校本特色课程，大胆实践，推进整本书阅读教学，提升学生语文素养。关艳副校长对此次培训做了总结，她呼吁老师们在提升教育教学能力的同时，做一个幸福的“悦”读者，成为整本书阅读的推动者，教学生习得阅读方法，让学生享受阅读快乐。

一个人走得快，一群人走得远，一群人的成长是最美丽的成长，也是最有力的成长。二附小的语文老师们有幸和专家携手一起前行，大家将满怀着激情和憧憬，用阅读来滋养学生，让学生在书籍中拥抱多彩的世界！

 （图片：黄捷 姜鸣  审核：关艳 喻静蕾）