微生物无处不在，它们既是生活中的“无形搭档”，也是科学探索的重要领域。近日，武汉大学药学院研究生第六党支部的志愿者们走进武汉大学第二附属小学，为一年级的学生们带来了一场生动有趣的微生物科普课——“奇妙的微生物”。本次活动是“大手牵小手，共育一‘珈’人”的系列活动之一，旨在通过生动的讲解、趣味互动以及实践探索等方式，揭示微生物世界的奥秘，培养学生对生物科学的兴趣，激发他们的探索精神，进而增强学生对微生物知识的理解，提升他们在日常生活中科学思考和应用知识的能力。

一、趣味启航：走进微生物世界

课堂伊始，2024级药学院博士生王政媛以提问互动的方式，引导同学们思考生活中有哪些微生物。在轻松活跃的氛围中，同学们纷纷举手发言，积极分享自己对微生物的认识。随后，通过一段生动的科普视频，学生们对微生物的概念和种类有了直观的了解。在讲解过程中，志愿者老师循循善诱，鼓励学生思考真菌与细菌的区别，并通过互动问答的方式，让学生们掌握微生物的基本特点。

二、微生物的功能与应用：是朋友还是敌人？

“微生物在我们的日常生活中有什么作用？”随着志愿者老师的提问，课堂气氛迅速升温。同学们踊跃回答，从食品工业到医疗制药，再到环境保护，微生物的多种作用被一一揭示。在“微生物的分布”环节，志愿者老师鼓励学生们思考微生物存在于哪些地方，并结合现实生活中的例子，让学生们意识到微生物虽小，却与人类的生活息息相关。

三、课堂小任务：“手”卫健康

为了让同学们更加直观地感受到微生物的存在，志愿者老师设计了一个实践活动——利用手按培养基的方法，观察手上的微生物。在操作过程中，同学们全神贯注，兴奋地期待实验结果。这种寓教于乐的方式，不仅增强了课堂的趣味性，也让学生们意识到良好卫生习惯的重要性。

整堂课下来，学生们的学习热情高涨，积极参与互动。面对课堂中的各种问题，大家展现出了丰富的想象力和逻辑思维能力。许多同学在课后表示，这堂课让他们对微生物有了更深入的认识，也激发了他们继续观察和探索微生物世界的兴趣。

此次“大手牵小手，共育一‘珈’人”科普活动，不仅让小学生们收获了关于微生物的知识，也增强了他们的科学探究意识。未来，武汉大学药学院将继续发挥高校资源优势，持续开展形式多样的科普活动，为青少年的科学启蒙贡献力量，让更多孩子在探索未知的道路上，点燃科学梦想，勇攀知识高峰。

(来源 | 药学院研究生第六党支部 排版 | 聂昙馨 审核 | 陶孝芳)