四时俱可喜，最好新秋时。9月30日上午，武昌区教育局教研培训中心科研部专家柏玉红老师深入武汉大学第二附属小学，指导省级规划立项课题《小学语文阅读教学中培养小学生科学精神的实践路径研究 》开题工作。学校校长杨裕民、副校长关艳、科研主任喻静蕾以及课题组成员参加了此次课题指导会。

校长杨裕民首先代表学校向莅临的专家柏玉红老师表示欢迎与感谢。他表示，学校将大力支持课题研究工作，他希望课题组的老师在专家的指导下脚踏实地做研究、做出有意义有价值的研究成果。

随后，课题组负责人喻静蕾从问题的提出，核心概念界定、文献研究综述、课题研究的意义、研究目标、研究内容、研究思路、方法与计划、预期效果及成果、课题管理保障等方面对课题开题相关工作作了全面、详细的汇报。

柏老师充分肯定了课题的研究价值和创新之处，就课题研究的方向、课题研究的目标和内容等方面提出了指导性意见。她强调，要进一步完善对核心概念的解读，规划好小学语文阅读教学中培养小学生科学精神的研究内容。

教学副校长关艳对此次课题立项表示祝贺，并希望课题组能在专家指导下静下心来思考，进一步明晰思路、提炼内容，做好开题前的准备工作。

在专家的精心指导下，学校课题开题准备工作犹如一艘扬起风帆的航船，明确了方向。通过面对面的交流、深入的探讨和针对性的指导，学校在研究思路、方法选择、内容规划等方面都得到了全面的梳理和提升。这一过程是学校教育科研不断迈向专业化、规范化的重要一步，为即将开展的课题研究奠定了坚实的基础。它必将推动学校在教育教学的探索之路上迈出更加坚实的步伐。

（文字：汪艳  摄影：黄捷  编辑：庞茜  审核：关艳 喻静蕾）