集体备课、听课评课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。武大二附小二年级数学组全体教师围绕《如何培养小学二年级学生数学语言表达能力》课题开展了一次教研活动，不仅展示了一节内容丰富、教法新颖的好课，还在集体备课、评课中各抒己见，互相取长补短，提高教育教学水平。

杨校长、李书记和关主任指导教学

2018年10月25日下午第一节课，由黄老师进行数学课堂教学，内容是人教版二年级《数学》上册《乘法的初步认识》。参加本次教研活动的有杨校长、李书记、关主任以及二年级全体数学老师。

黄老师紧紧围绕“如何培养小学二年级学生数学语言表达能力”这一主题， 精心设计了看一看、说一 说、摆一摆、画一画等数 学活动，使学生经历建构 乘法意义的过程，明确“几 个几相加可以写成乘法算 式”。整节课思路清晰，内 容层层递进，自始至终注 重了对学生的语言表达能 力的培养，取得了良好的课堂效果。

黄老师在二（4）班教室执教

课后，二年级数学教研组长李慧芬进行了“说课、评课”活动，每个教师都围绕“如何培培养小学二年级学生数学语言表达能力”这一主题进行了深刻的分析与交流。

通过这次集体备课、授课、课后反思和评课等环节，大家能集思广益，在课程、教法、学法等方面吸取营养，充实自己。

课后探讨交流

通讯员：欧阳文