为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，武大二附小六年级数学组于2018年10月9日第6节课，在六年级（6）班开展了以“小学高段数学教学中学生审题习惯的培养”为主题的研讨活动。参加本次教研活动的有姚校长、周主任以及六年级全体数学老师。

本次教研课由唐小龙老师执教，内容是人教版六年级数学上册《分数除法》中的例题4——“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”。唐老师紧紧围绕“小学高段数学教学中学生审题习惯的培养”这一主题，精心设计了复习铺垫、探索交流、巩固练习等环节，让学生经历借助线段图分析数量关系以及对关键句子的描述等过程，学会这类应用题的解答方法和技巧，进而培养学生良好的逻辑思维和学习习惯，感悟数学与日常生活的密切联系和应用数学的意识。整节课思路清晰，内容层层递进，彰显了执教老师过硬的基本功和出色的综合素质，取得了良好的课堂效果。

课后，全体老师到医学部心理咨询室进行了现场研讨，围绕“小学高段数学教学中学生审题习惯的培养”这一主题纷纷发表了自己的见解。有的老师提出对于课堂中出现的典型错误，教师可以提出让全班交流；再就是后面的练习形式可以再多样化，如：呈现判断题或连线题。通过本次教学研讨活动，本组老师们相互借鉴、相互学习，收获颇丰。

通讯员：胡文姣